岡山大学は2025年11月13日と12月5日の2日間、学部生と菅誠治理事(教学担当)・上席副学長による懇談会を学内で開き、2025年度から展開する新しい学士課程教育について意見交換しました。出席者は11月13日が6人、12月5日が11人でした。

懇談会では事前アンケートと当日の質疑を通じ、AIの学習活用、課題探究科目「知の探研」、英語学習(English Centralなど)、全学交流科目の運用状況や改善点を確認しました。「知の探研」は課題を見つけ、調べてまとめる力を育てる探究型の授業です。

背景には、高校の新学習指導要領が掲げる「主体的・対話的で深い学び」を踏まえた大学教育改革があります。学生側からは新入生オリエンテーションページの改善や、知の探研のテーマ説明をより具体化する提案、活動時間の確保などが挙がりました。

大学は今回の意見を踏まえ、科目運営や学習環境の改善につなげる考えです。今後は学生の学びの実感を測りながら、制度設計と運用の両面で見直しが進む可能性があります。

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詳細URL:https://www.okayama-u.ac.jp/tp/news/news_id14953.html
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岡山大学教育推進機構:https://www.ipec.okayama-u.ac.jp

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